Com a inserção das TIC’s em nosso cotidiano, percebemos que as mesmas afetam diretamente organizações e instituições e, consequentemente a escola e os professores que são forçados a entender e gerir rapidamente as novas exigências, para dar conta de nova vertente pedagógica, visto que as transformações sociais implicam novos comportamentos, costumes e hábitos que vão repercutir na educação.
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